Impactul învățământului medical asupra calității serviciilor în România

Cardiologul Dorin Golcea a abordat în cadrul emisiunii „Martorii” lacunele sistemului de învățământ medical din România și impactul pregătirii viitorilor medici asupra calității serviciilor medicale. Medicul, care a absolvit Universitatea de Medicină din Timișoara, a declarat că nu consideră facultatea în sine a fi problema principală, subliniind importanța vocației și a seriozității studenților și rezidenților.

Golcea a punctat că sensul profesiei de medic dispare atunci când, după o perioadă de studiu și specializare de peste 12 ani, apar erori de tratament sau omisiuni evidente. Acesta a menționat că dificultățile nu țin neapărat de facultate, ci de rezidențiat, unde este esențial ca medicii să aibă posibilitatea de a acumula experiență practică. Deși a studiat în România, Dorin Golcea a efectuat rezidențiatul în Germania, experiență pe care a considerat-o decisivă pentru cariera sa. El a evidențiat faptul că sistemul german pune un accent mult mai mare pe practica clinică, oferind rezidenților oportunitatea de a învăța direct din situații reale în spital.

Specialistul și-a realizat rezidențiatul la Regensburg, descriind un sistem de rotație riguros și implicant, cu prezențe de 12 ore în spital și numeroase examene. În contrast, Golcea a relatat exemple din România unde rezidenții au acces restricționat la echipamentele medicale; a menționat cazul unui coleg care nu putea efectua ecografii deoarece sala era încuiată de către șeful de secție. Conform analizei medicului, în România există o discrepanță între teoria predată și practica clinică, studenții nu având acces adecvat la diversele proceduri și aparaturi medicale.